本文摘要：导语：速食主义盛行的社会，留学行业的配景提升项目往往成了体面工程，质量堪忧。宽大学生为久远计、为自身计，应联合自身状况，理性看待配景提升项目。一直以来，语言结果和尺度化结果奇高都是陪同着中国留学生的标签。 在中国的留学市场上，拥有优异结果单和完美文书的学生触目皆是，学霸的身影也数不胜数，每年被报道出来的高分学生更是不胜枚举，单纯的高分已经不再能够获得招生官的青睐。

导语：速食主义盛行的社会，留学行业的配景提升项目往往成了体面工程，质量堪忧。宽大学生为久远计、为自身计，应联合自身状况，理性看待配景提升项目。一直以来，语言结果和尺度化结果奇高都是陪同着中国留学生的标签。

在中国的留学市场上，拥有优异结果单和完美文书的学生触目皆是，学霸的身影也数不胜数，每年被报道出来的高分学生更是不胜枚举，单纯的高分已经不再能够获得招生官的青睐。陪同中国留学人数的激增，外洋各大院校纷纷提高中国学生的入学门槛，录取要求愈发严格，招收学生的评判尺度也趋向于全面化、多样化。

1语言考试作弊频出尺度化结果职位下降近年来，各大语言考试频频被爆出作弊现象，分数在“某些时候”已经不能完全真实地权衡学生的语言水平。2014年2月，BBC英国广播公司爆出考试替考现象；2014年4月，英海内政部宣布与ETS（美国教育考试服务中心）之间的考点授权条约从2014年4月6日正式终止。

其时许多学生不得不重新到场雅思考试。2014年10月至2015年3月，ETS一连接到SAT考试作弊举报，对中国、韩国等国家的部门考生结果做了“延迟待定”处置惩罚。

2015年10月，北京、长沙、南京等多个都会的雅思考生，结果均被雅思官方举行抽查，导致结果延迟公布。部门考生在抽查竣事后，直接被见告因“违反划定”，无法获恰当次考试的结果。语言考试机构对认定违规学生的处置惩罚，固然是不完备的，可以找到许多反驳的理由，一竿子打翻一船人的做法确实不行取，但由此可以看出，一部门学生语言结果的真实性确实有待商榷。

以往高分学生在考官的眼中意味着有较高的英语水平和较好的学校结果，是乐成申请的一大助力，然而频频曝光的作弊事件自然而然影响了外洋院校对于学生结果的不信任，一些外洋高校甚至要求“特别注意”审核申请入学的中国学生的相关考试结果。在这种情况下，语言结果的影响力被不停弱化，高分学霸被名校拒绝录取的报道也越来越多。与此同时，分数和结果只能在一定水平显示学生的学习能力，并不能证明学生的综合实力，所以外国名校在参考学生结果的同时，十分看重除尺度化结果以外的其他综合配景，而且逐渐将综合配景的职位提高。

在语言结果差异较小、能力水平靠近的情况下，文化和个性特色鲜明的学生才是招生官的最爱，闪光点频出的学生才气让招生官青眼有加。2配景提升重要性凸显迎合需求 各大机构频频发力学生的留学条件通常分为两大部门，第一部门是硬件条件，即学习结果（GPA）和语言考试结果（如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）。另一部门则是以分数权衡的硬性指标之外的“软实力”，例如课外运动履历、社会实践履历、学术积累结果等。

在申请名校时，学生之间的硬件条件往往相差不多，很难分出胜负，因此学生为了脱颖而出，必须提升自己的软实力。不仅留学照料十分强调配景提升的重要性，险些所有的同学和家长也开始意识到高分并不能确保录取，学术潜力才是学校权衡学生的重要指标。学习结果和语言结果是名校的敲门砖，是申请的第一环节，在提交后就完成了它的使命。

院校筛选申请人的尺度和角过活趋多样化，在这种情况下，学生软实力的重要性凸显，成为除了纸面考试结果以外区别于其他竞争者的独具特色的工具，其职位不行小觑。这在留学市场上，生长出了新的生机。迎合着家长和学生的新需求，留学机构纷纷推出林林总总的配景提升项目，通过项目发现并挖掘学生的奇特竞争力和价值，对申请者举行重塑。现在市场上各大留学机构推出了五花八门的配景提升项目，按功效主要分为以下几 种：第一类是学术能力提升项目。

学生的学术能力，很大一部门体现在平时的结果上，但要想“木秀于林”，学生必须提供优异于其他竞争者的学术体现，因此留学机构推出外洋院校交流项目、优质学术期刊论文领导和揭晓、专利领导及申请、世界学术角逐、实验室项目等种种科研类型的项目，专为意欲申请科研型专业的学生设置，以期造就学生良好的自学钻研和科学研究素质，为学生提供探索科学的平台，让外洋院校看到学生的研究水平和能力。第二类是社会实践运动项目。

纸上谈兵不是学习的完美境界，只有在实践中灵活运用所学知识，将知识转化、拓展为解决实际问题的能力，使用实践履历将知识融会领悟，才是知识和实践的有效联合。社会实践是学生接触社会、相识国情的有效途径，在这一历程中，学生可以开拓视野和眼界，增强团队互助的意识。

针对这一状况，知名企业的实习、大型运动的到场都是富厚学生小我私家履历、增强竞争力的有效途径。公益运动也附属于社会实践运动，从古至今，造就学生的宗旨是树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们以己之力为社会作出孝敬。学校希望招收到的，是有爱心、同情心和奉献精神，希望努力改变社会现状的学生，而不是仅仅为了款项、权利念书的人，因此留学机构专门打造公益项目，以匹配学生需求。第三类是打造学生的个性特色和造就学生的艺术特长。

性格特点在一定水平上决议了学生未来能走多远。向导能力、相同能力、协调能力是乐成不行或缺的性格特点，通过到场林林总总的运动，展示学生性格特点，有助于招生官直观相识学生的小我私家特色。

奇特的小我私家特长能够在申请中给学生加分，中国传统才艺一直是家长的最爱，学生通过学习传统艺术可以到场各种课外运动，从而彰显民族特色、结交朋侪。众多艺术留学教育机构提供专项艺术配景提升项目，让零基础的学生到场艺术学习，从而热爱艺术学习，进而打造个性特色。3软实力决议学生能走多远国际知名院校历史悠久，在长达百年的沉淀与积累下，形成了差别的气势派头和气质，在风土人情和文化历史差异的影响下，每所学校独具韵味，形成了其特有的地域特色和教学特点。

知识的海洋众多无边，不行能全方位高速生长，因此每所学校都有其偏重点，教学模式也有自身特点。在教学资源相对有限的情况下，学校更希望招收切合自身气质和学校文化的学生。名校愿意招收的“好”学生，与中国对勤学生的界说并不完全相同，好结果不是权衡学生素质的唯一途径，学生有无进取心、爱心、同情心，是否愿意支付，能否具备锲而不舍的毅力，是否愿意为社会的生长作出孝敬，等等，都是一个优秀学生所需要具备的意志品质，也是预测学生未来有生长潜力的指标。

因此，在展现语言能力和曾经的学术结果后，其他品质就成为学校看重的另一层面的工具。这些意识会贯串在一小我私家的发展履历和生活履历中，学生会凭据自己的性格和喜好到场相关的运动，这些运动由喜好使然，是一个个自然、真实、鲜活的例子，无需特意设置，是学生在无意识状态下自行塑造的小我私家简历。配景提升是学生基于梦想学府的要求，联合自己的性格，有的放矢地提前“打造”自己特色的努力。

配景的打造拒绝千篇一律，而需凭据学生的小我私家情况和兴趣喜好，尤其需要联合未来的愿景举行计划。据中国教育部办公厅公布的《中国留学回国就业蓝皮书2015》，治理学、理学、经济学仍是最热门的学科偏向。然而术业有专攻，并不是每一个学生都适合这几门学科。

差别的学生有差别的小我私家理想，差别学校擅长差别的学科偏向，因此学生在选择配景提升时不能盲目跟风，而是应该凭据需要联合切实情况和自身履历，理性看待配景提升。正所谓三百六十行，行行出状元。

学生要从“心”出发，选择适合自己的专业。兴趣是最好的老师，只有知道自己要什么，才气努力主动地从事相关学习和实践，进而提升配景。适合才是王道，相信许多家长、学生选择出国留学，也是为了选择一个更适合自己的、有前景的未来。

4配景提升不乏名存实亡身分只管利益多多，然而现阶段配景提升仍然面临着严峻的状况。多数学生和家长到场配景提升项目的目的性较强，一切为乐成出国妥协，为拿到offer让步，因此配景提升往往是体面工程，是速成班，够用就好，十分现实。短暂的实验室体验犹如蜻蜓点水，并没有接触研究的焦点，也纷歧定掌握知识的真谛。

短短两周的名企实习履历，虽然在名义上确实锦上添花，但也只是浅尝辄止，并没有实质意义的效用，留学机构提供的配景提升项目，有很大一部门仅仅停留在了名义上好听的阶段。配景提升不是获得简朴的证书，而是需要真正到场其中，能力的提升才是关键，而获得这些关键的配景履历无一不需要花费大量的时间潜心学习。例如追随外洋名校导师举行学习，在到场研究前，申请者就需要阅读大量研究质料，对科研的特定领域举行深入相识，而想要写出一篇高质量的学术论文，也需要建设在大量文献阅读和深入思考的基础上。

配景的塑造是一个恒久坚持的历程，需要深度到场。到场短期项目虽然在临阵前磨了刀，但就久远而言，不是正途。任何项目都是手段，学有所得才是基础，学生和家长不能舍本逐末，为了提升配景而到场项目。学习归根结底需要靠自身实力稳扎稳打，为久远计划，学生应改变投机心理。

留学是一场长跑，而不是单纯申请阶段的比拼，有留学意向的同学需提前准备，为自己的名校梦想奠基坚实的基础。

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